Über uns
Das ist MatheArena
Willkommen bei MatheArena, der innovativen Lern-App, die Mathematik für Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen digital zugänglich und spielend einfach gestaltet. Ob für Schüler:innen und Lernende, die einen Weg suchen, erfolgreich Mathe zu lernen, oder für Lehrkräfte, auf der Suche nach ansprechenden digitalen Ressourcen und Möglichkeiten zur digitalen Unterrichtsgestaltung: MatheArena ist hier, um zu helfen.
Was uns antreibt
Unsere Mission
Wir bei MatheArena glauben, dass Mathematik mehr sein sollte als nur ein Fach, das man lernt, um es dann abzuhaken und zu vergessen. (Mathematik) Lernen soll ein spannendes Abenteuer sein, das Neugier und Kreativität weckt und Denkprozesse schult. Deshalb haben wir eine mobile App entwickelt, die spielerisches Lernen mit anpassungsfähiger Schwierigkeit kombiniert und es ermöglicht, Mathe flexibel und in eigenem Tempo zu lernen – jederzeit und überall.
Wir sind MatheArena!
Das MatheArena Team
Das Kern-Team der MatheArena besteht derzeit aus neun Personen, die ihre Expertise aus den verschiedensten Feldern einbringen:
Neben inhaltlichen Schwerpunkten auf Mathematik, Didaktik und Software-Entwicklung im Rahmen der (Weiter-) Entwicklung unserer App, fokussieren wir auf interne und externe Kommunikation, Computational Thinking, pädagogisch und lernpsychologisch wertvolle KI-Entwicklung sowie Schulentwicklung.
Unser Wissen und neue Erkenntnisse teilen wir im Team, in unseren weiteren Arbeitsfeldern und in wissenschaftlichen Kreisen, um das noch recht neue Feld der digitalen Unterrichtsmedien bestmöglich voranzubringen. Der Ausgleich zwischen Theorie und Praxis bzw. Forschung und Entwicklung hilft uns dabei, die richtige Balance zu finden und unser Projekt effizient voranzutreiben.
Die Gründer
Geschäftsführung
Gerald Infanger
Gründer & Geschäftsführer
Gerald Infanger ist Ideengeber und Geschäftsführer der MatheArena. Nach Abschluss seiner Studien in Lehramt Mathematik, Theologie und Psychologie gründet er 2016 ein Lerninstitut mit Fokus auf lernschwache Schüler:innen.
mehrweniger
Seit 2013 arbeitet Gerald parallel an seiner Vision von Bildungsgerechtigkeit für alle.
Seit der Idee zur MatheArena steckt er Kreativität und Idealismus in die stetige Weiterentwicklung der global verwendbaren Mathematik-Lern-App. Mehr als 40.000 organisch generierte Downloads lassen ihn 2021 den Schritt zur Gründung eines EdTech-Unternehmens wagen.
Aktuell liegt sein Interessengebiet vor allem bei der pädagogisch relevanten und wertvollen KI-Integration in Produktentwicklung und User:innen-Anwendungen.
Eva-Maria Infanger
Gründerin
Eva-Maria ist Geschäftsführerin und Forschungsleiterin der MatheArena. Als ausgebildete Lehrkraft für Mathematik und Theologie im Sekundarbereich realisiert sie neben ihren diversen Arbeitsfeldern die Idee zur Lern-App „MatheArena“. In ihrer Forschung im PhD-Programm der Linz School of Education beschäftigt sie sich vor allem mit „adaptiver Lernschwierigkeit“.
mehrweniger
Ihre freiberufliche Tätigkeit im Bereich Lernhilfe, psychologische Lernberatung und Lehrkräfteaus- und fortbildung hält sie in engem Kontakt mit der Zielgruppe der App – nämlich Schüler:innen, denen sie Mathematik lebendig macht und näher bringt und deren betreuende Pädagog:innen.
Als weibliche Gründerin setzt sie sich intensiv mit dem Thema Female Empowerment und Diversität auseinander und dafür ein.
Mitarbeiter:innen
Unser Team
Doris Kayser
Softwareentwicklung & Design
Doris ist Full Stack Software Entwicklerin mit Gespür für visuelles Design. Ihre Programmierkenntnisse hat sie sich an der FH-Hagenberg, im Studiengang Software-Engineering, angeeignet. Doris ist im Backend und Frontend zu Hause. Als “Problemlöserin” setzt sich Doris jedoch nicht nur mit dem technischen Aspekt auseinander. Sie ist auch die erste Anlaufstelle, wenn es um die intuitive Handhabung der Benutzeroberfläche geht.
Annika Scheithe
Content
Annika hat 2023 ihren Master in Mathematik abgeschlossen und ist direkt im Anschluss als “Content-Creatorin” bei der MatheArena eingestiegen. Während ihres Studiums sammelte sie über fünf Jahre hinweg wertvolle Lehr-Erfahrungen als Tutorin an der Universität und gab parallel dazu Mathematik-Nachhilfe für alle Klassenstufen. Ihre Leidenschaft für die Lehre und ihr Engagement in der Wissensvermittlung treiben sie an, die Mathematik für alle verständlicher und zugänglicher zu machen.
Chris Willinger
Softwareentwicklung
Chris hat an der FH OÖ Campus Hagenberg Software Engineering studiert und kann in diesem Bereich auf bald 15 Jahre Berufserfahrung zurückblicken. Als leidenschaftlicher Videospieler hat er ein Indie-Studio für die Spieleentwicklung gegründet und wirkt seit 2021 auch bei den Projekten der MatheArena über alle technischen Ebenen mit; von den Apps über interne Tools bis hin zur Google Cloud und OpenAI.
Bildcredit: CDoms / Mein Bezirk
Corinna Hörmann
Content & Forschung
Corinna würde sich selbst als moderne STEMinista beschreiben, die von einer besseren Welt und einem glücklichen Leben für alle träumt. Sie verbindet ihre Begeisterung für MINT mit einem praktischen Ansatz für digitale Kompetenz und Bildungsinnovation. Mit Corinnas Hintergrund als Lehrerin und einem Doktortitel in Education engagiert sie sich aktiv für die Schaffung einer besseren Lernumgebung in verschiedenen Projekten.
Irene Heindl
Webdesign & Marketing
Irene begeistert sich vor allem für Kommunikation, interessiert sich für alles, was mit Medien zu tun hat und ist “in der Online-Welt zu Hause”. Sie hat Medienmanagement studiert und arbeitet seit über 15 Jahren im Bereich (Online) Marketing, Social Media und Webdesign. Irene ist Mama und nebenberuflich selbstständig als Webdesignerin und Marketing Consultant tätig. In dieser Funktion unterstützt sie als Freelancerin das Team von MatheArena vor allem im Bereich Website/Webdesign und Kommunikation/Content.
Thomas Benesch
Content
Thomas ist ein leidenschaftlicher Mathematiker, der die Mathematik als eine Kulturtechnik und einen zentralen Bestandteil unserer kulturellen und intellektuellen Tradition betrachtet. Er ist begeistert davon, dass jede Generation ein neues Stockwerk auf den bereits gefestigten Unterbau setzt. Als Mathematik-Enthusiast hat er einen tiefen Respekt vor der Schönheit und Eleganz mathematischer Konzepte und teilt diese Leidenschaft gerne mit anderen.
Der Wert und die Strahlkraft unserer Arbeit zeigt sich nicht zuletzt auch daran, dass wir bereits jetzt von internationalen Wissenschafter:innen als hoch innovativ und effektiv erkannt werden. Sie unterstützen uns auch tatkräftig dabei, die MatheArena in ihre Sprachen zu übersetzen und ihren jungen Generationen anzubieten.
Komm' ins MatheArena-Team!
Wir suchen dich!
Wachsendes Interesse und größere Bekanntheit der MatheArena lassen uns beständig auf der Suche sein nach weiteren motivierten und idealistischen Team-Mitgliedern.
Du suchst einen (Studenten-) Job in einem kleinen, aber feinen Team, der Freude UND Sinn macht und dir viel Freiraum und Entwicklungsmöglichkeiten bietet? Dann melde dich bei uns und „join the team!”