De 25 a 27 de junho, Linz foi ponto de encontro de atores da educação de toda a Europa. Mais de 130 participantes de mais de 30 países se reuniram no Open Innovation Center da JKU – para o EdTech Talents Summit 2025, organizado pela Linz School of Education e pela MatheArena.
EdTech Talents Summit 2025 © Andreas Röbl
Nosso objetivo era reunir à mesma mesa os mais diversos atores da educação de toda a Europa – da ciência e das empresas de EdTech até professores e editoras educacionais. No centro estiveram a troca aberta, as discussões honestas e as abordagens concretas de colaboração. O Summit deixou claro quão valioso é quando diferentes perspectivas se encontram e surgem novos impulsos e redes. São formatos como esse que são necessários para colocar a educação em movimento.
Retrospectiva: este foi o programa do EdTech Talents Summit 2025
O programa foi diversificado: uma mesa-redonda de alto nível na abertura reuniu diferentes perspectivas. Keynotes e workshops, por exemplo, sobre Inteligência Artificial, gamificação, cultura de fundação de empresas ou mensuração de impacto, deram novos impulsos e tornaram visíveis abordagens concretas.
Mesa-redonda: EdTech Synergy - Leveraging Stakeholder Expertise for Educational Transformation
Panel Discussion “EdTech Synergy” © Andreas Röbl
Entre os temas abordados estiveram a troca urgentemente necessária entre ciência e mercado, o papel do feedback dos usuários no processo de desenvolvimento, bem como o fato de que a falta de possibilidades estruturais de financiamento na área da educação continua sendo um desafio central para a escalabilidade de soluções inovadoras.
No painel (da esq. para a dir.): Christoph Kremer (Ars Electronica Center), Miriam Plieninger (EdTech Consultant), Eva-Maria Infanger (MatheArena), Markus Hohenwarter (GeoGebra), Eva Nittmann (EdTech Austria), Janika Leoste (EdTech Talents).
Thomas Chiu:
AI in education
Thomas Chiu © MatheArena
O Dr. Thomas Chiu, importante especialista em IA e educação STEM, mostrou como a Inteligência Artificial pode ser integrada de forma prática ao ensino. Com base em exemplos concretos, explicou como os professores podem usar a IA de maneira sensata para preparar os alunos para um futuro marcado pela tecnologia.
Miriam Plieninger: Measuring the Value of Educational Products
Miriam Plieninger © MatheArena
A consultora de EdTech Miriam Plieninger possui longa experiência no setor educacional e de EdTech, entre outros em posições de liderança na scoyo e na Cornelsen. Em sua palestra, ela mostrou o que importa quando se quer medir o valor real de produtos educacionais.
Yavuz Samur:
Game-changing education
Yavuz Samur © MatheArena
O Dr. Yavuz Samur, professor de Educational Technology, convidou em seu workshop interativo o público a jogar – e, assim, a vivenciar diretamente como a interação social e a motivação se entrelaçam e formam, com isso, um fundamento essencial para uma aprendizagem bem-sucedida e sustentável.
From Idea to Impact – Cultivating the Mindset for SpinOffs
From Idea to Impact © MatheArena
Neste workshop orientado à prática, discutiram (da esq. para a dir.) Olivera Gracanin (Business Upper Austria), Thomas Mitterlehner (Moldsonics), Markus Manz (SCCH), Birgit Wimmer (JKU) e Clemens Zillner (tech2b) como ideias científicas podem se transformar em empresas viáveis no mercado. O foco esteve no pensamento empreendedor, nos obstáculos típicos do processo de fundação e nas estratégias para gerar impacto real a partir da pesquisa.
Upscaling EdTech Start-ups and Initiatives
Networking © Andreas Röbl
No “Upscaling EdTech Start-ups and Initiatives” encontraram-se as mais diversas perspectivas: empresas líderes de EdTech conversaram com atores da educação vindos da prática, da pesquisa e da administração. A sessão interativa lançou a base para novas cooperações e mostrou com que rapidez, no diálogo, podem surgir abordagens concretas para soluções conjuntas.
O que muitos participantes destacaram: a abertura, a proximidade com a prática e o objetivo comum de encontrar soluções relevantes tornaram o evento especial. Também para nós ficou claro: o Summit não apenas transmitiu conhecimento, mas gerou novos contatos, ideias concretas de projeto e motivação. A inovação educacional começa com o encontro – e foi exatamente isso que este Summit possibilitou.
MatheArena & EdTech Talents – projeto educacional europeu com impacto
O EdTech Talents é um projeto internacional apoiado pelo programa de fomento da UE Horizon Europe. O objetivo do projeto é promover, de forma direcionada, inovações na área da educação por meio da colaboração entre instituições de ensino superior, empresas de EdTech, sociedade civil e política. Para isso, parceiros de vários países europeus trabalham em como ofertas educacionais digitais podem ser desenvolvidas, testadas e implementadas a longo prazo.
O Horizon Europe é o maior programa de pesquisa e inovação da UE. Ele apoia projetos que enfrentam ativamente desafios sociais como equidade educacional, digitalização e competências para o futuro – com padrões de qualidade claros e acompanhamento científico.
Panel Discussion © Andreas Röbl
Dra. Janika Leoste, Principal Investigator do projeto EdTech Talents
Opening Words © Andreas Röbl
Eva-Maria Infanger (MatheArena), Zsolt Lavicza e Filiz Mumcu (EdTech Talents) abriram o Summit e deram calorosas boas-vindas aos convidados internacionais.
A MatheArena é um dos três parceiros não acadêmicos do consórcio do projeto – junto com a Lurtis (Espanha) e a BLINC (Alemanha). Nosso papel: contribuímos com know-how prático da área de EdTech, participamos de pilotos, assessoramos na implementação e ajudamos a impulsionar a troca entre pesquisa e aplicação.
O que provocamos com isso?
Os professores obtêm acesso a soluções de aprendizagem práticas e cientificamente acompanhadas. Pais e escolas ganham confiança em soluções digitais desenvolvidas de forma responsável. E também no plano social fica evidente: aqui surgem abordagens educacionais com articulação europeia e impacto sustentável.
A MatheArena representa, assim, não apenas apps de aprendizagem de matemática, mas a participação ativa na construção de uma educação preparada para o futuro na Europa.
Imagens: Andreas Röbl, MatheArena